LANGROD (Georges) – ÉTUDE DE L’ADMINISTRATION PUBLIQUE, Plan général d

LANGROD (Georges)

ÉTUDE DE L’ADMINISTRATION PUBLIQUE, Plan général du cours d’introduction, Première partie [seul]

Édition :

[ss. lieu]

Date :

[circa 1961]

grand in-8, polycopié perforé avec attache, Ex-libris tamponné « Jean-Bernard Auby », (épreuves corrigée à l’encre par J.-B. Auby [?]), 118 p.

« Il ne s’agit pas ici d’un cours général de l’administration mais d’un cour de l’Administration en général. En effet, sans prétention à être complet, notre enseignement se contente de l’analyse de certaines questions considérées comme essentielles dont le développement, adapté aux matières particulières de l’Administration publique, aura lieu dans la 2ème partie spéciale du cours. Il vaut mieux, semble-t-il, approfondir quelques questions considérées comme particulièrement importantes que d’en effleurer trop comme cela se fait fréquemment aux États-Unis. Le but est de donner à l’auditeur les “sens” de problèmes en lui faisant comprendre qu’en dehors et au-dessus de tout approach unilatéral traditionnel – il y a sans aucun doute certaines valeurs administratives observables et universelles – non en tant que voie optimale unique – mais en tant que solution-standard, théoriquement approfondie grâce à l’apport conjoint de l’ensemble des Sciences sociales et au sujet desquelles il faut savoir prendre position si on veut, en pratique, faire œuvre utile. Sans vouloir imposer à l’auditeur des notions toutes faites proclamées ex cathedra, nous voulons seulement lui offrir une matière à réflexion pour sa pratique future, les stages y compris, une source d’inspiration résultant de l’élargissement de ses horizons une meilleure compréhension des bases intellectuelles et techniques de sa tâche. Cela devrait mettre fin à la méthode séculaire d’aborder les phénomènes administratifs “de l’extérieur” seulement sans pénétrer “à l’intérieur” du mécanisme, comme si la forme seule pouvait suffire. Ayant compris qu’à “l’âge administratif né de transformations profondes de la production” (André Siegfried) on ne peut se contenter de réaliser des programmes de formation établies à l’époque où la mission étatique ne dépassait pas celle de “gardien de nuit”, il faut rompre catégoriquement avec la torpeur des méthodes archaïques d’après lesquelles on prétendait former des administrateurs sans enseigner l’Administration. » (p. 2 et 3). Le cours se découpe ensuite ainsi : I. Observations générales, II. Administration publique : une entreprise humaine, III. La fonction administrative : phénomène de spécialisation professionnelle, IV. Première perspective : fonctionnelle, V. Deuxième perspective : organique, VI. Troisième perspective : procédurale, VII. Les rapports humains internes, VIII. L’environnement : aspect écologique.

Référence : 58022

60,00 €

Mots-clés : Droit administratif